来自马来西亚博特拉大学的学生在TikTok直播。中国—缅甸纺织服装现代工匠学院的缅甸籍教师，在广西企业跟岗学习。塞舌尔来华培训教师，在淄博职业学院参与课堂实践。南京工业职业技术大学来华留学生
2025-03-25
在世界中文大会期间举行的“中文+职业技能”教育专题研讨会上，与会嘉宾共同探讨如何推动“中文+职业技能”教育高质量发展。“随着‘一带一路’倡议的深入推进，泰中两国在经贸、文化、教育等领域的合作不断走深走实
2025-03-13
国际中文教育学科最具差异性的识别特征是“中文”。在世界多极化的今天和未来，“国际化”是每个学科都重视培养的学生的基本素养；“教育”作为一种基本的交流方式，也是每个学科都要培养的学生的基本素质。而“中文
2025-03-05
中文是人类智慧创造的产品根据《现代汉语词典》（第7版）的解释：“产品”是指生产出来的物品。“产品”的出现离不开物的载体和人的精神。因此，结合人情与物理的中文兼具物质与精神的双重属性，具有传承人类历史记
2025-02-24
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